Kita-Plus

Unsere Kita – Sprachförderung mit Herz
Unsere Kita Kleine Sterne in Rahlstedt nimmt am Landesprogramm „Kita-Plus“ teil.
Das Programm hat vor allem ein Ziel:
👉 Kinder im Alltag spielerisch beim Sprechenlernen zu unterstützen.

Schwerpunkte des Kita-Plus-Programms
• Zusammenarbeit mit Familien
• Alltagsintegrierte Sprachförderung
• Inklusive Bildung
• Vernetzung und Kooperation im Sozialraum
• Teamentwicklung und interne Zusammenarbeit

‍Unsere zusätzliche Fachkraft
Seit 2021 unterstützt uns unsere Sprachfachkraft Anne Kranz. Sie ist Erzieherin und Sozialpädagogin und begleitet unser Team bei der Sprachförderung. Sie berät Eltern und entwickelt neue Ideen, wie Kinder Sprache entdecken können. Aktuell befindet sich Anne in Elternzeit. In dieser Zeit vertritt sie unsere stellvertretende Leitung, Lukas Dietz. Für Anliegen und Fragen rund um das Thema Sprache und sprachliche Entwicklung, steht Lukas gerne jederzeit zur Verfügung.

So fördern wir Sprache im Alltag
• Morgenkreis – wir sprechen über den Tag, das Wetter und unsere Gefühle.
• Geschichten-Werkstatt & Kamishibai – Geschichten erleben, zuhören und nacherzählen.
• Leseecken & Kita-Bibliothek – Bücher für alle Kinder, auch zum Ausleihen.
• Mehrsprachigkeit – wir nutzen und schätzen alle Sprachen der Kinder.
• Qualitätsrunden – unser Team lernt dazu und entwickelt sich regelmäßig weiter.

Warum Sprache so wichtig ist
Sprache öffnet Türen: Kinder können sich mitteilen, Freundschaften schließen und Neues lernen.
Ein guter Start mit Sprache stärkt ihre Bildungschancen und begleitet sie ein Leben lang. Sprache ist der Schlüssel zur Welt. Durch sie können sich Kinder mit anderen Menschen verständigen, Beziehungen eingehen, Beobachtungen teilen, Dinge beschreiben und erklären, Bedürfnisse äußern, Missverständnisse klären, streiten und loben.

Sprache ist nicht nur ein Mittel zur Kommunikation, sondern auch ein Werkzeug, um das eigene Leben aktiv zu gestalten. Mithilfe der Sprache wird Wissen erworben und vermittelt – und das nicht nur in Schulfächern wie Deutsch und Englisch. Die frühen sprachlichen Fähigkeiten der Kinder beeinflussen ihre schulischen Bildungschancen und damit auch ihren weiteren Lebensweg.
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